PowerPoints yang tertanam dalam posting ini paling baik dilihat di steveblank.com
Kami baru saja menyelesaikan kelas lean launchpad tahunan ke -15 di Stanford. Kelas telah menjadi sangat populer sehingga pada tahun 2021 kami mulai mengajarkannya di sesi musim dingin dan musim semi.
Selama kuartal musim semi 2025, delapan tim ajak bicara 935 pelanggan potensial, penerima manfaat, dan regulator. Sebagian besar siswa menghabiskan 15-20 jam seminggu di kelas, sekitar dua kali lipat dari kelas normal.
Kelas ini meluncurkan revolusi dalam mengajar kewirausahaan
Kelas ini dirancang untuk keluar dari “cara menulis rencana bisnis” sebagai batu penjuru pendidikan wirausaha. Rencana bisnis berasumsi bahwa semua startup yang diperlukan adalah menulis rencana, mengumpulkan uang dan kemudian melaksanakan rencana tersebut. Kami membatalkan ortodoksi itu ketika kami menunjukkan bahwa saat organisasi yang ada menjalankan model bisnis, startup adalah pencarian untuk mereka. Dan startup adalah organisasi sementara yang dirancang untuk mencari model bisnis yang dapat diulang dan dapat diukur. Kelas ini dirancang untuk mengajarkan startup cara mencari model bisnis.
Beberapa program yang didanai pemerintah telah mengadopsi kelas ini pada skala. Yang pertama adalah pada tahun 2011 ketika kami mengubah silabus ini menjadi kurikulum untuk National Science Foundation I-Corps. Errol Arkilic, kepala komersialisasi saat itu di National Science Foundation, mengadopsi kelas dengan mengatakan, “Anda telah mengembangkan metode ilmiah untuk startup, menggunakan Canvas model bisnis sebagai notebook laboratorium.”
Di bawah ini adalah pelajaran yang dipelajari dari presentasi Spring 2025 Lean Launchpad.
Tim Cowmeter – Deteksi dini infeksi sapi melalui pemantauan biologis susu.
Jika Anda dapat melihat presentasi tim Cowmeter klik di sini
I-corps di National Institute of Health
Pada tahun 2013 saya bermitra dengan UCSF dan National Institute of Health untuk menawarkan Lean Launchpad Class for Life Science and Healthcare (terapeutik, diagnostik, perangkat dan kesehatan digital.) Pada tahun 2014, bersama dengan National Institute of Health, saya mengambil kurikulum UCSF dan mengembangkan dan meluncurkan program I-Corps @ NIH.
Tim nowpilot – AI Copilot untuk meningkatkan fokus dan fungsi eksekutif.
Jika Anda tidak dapat melihat presentasi tim NowPilot klik di sini
I-corps pada skala
I-Corps sekarang ditawarkan di 100 universitas dan telah melatih lebih dari 9.500 ilmuwan dan insinyur; 7.800 peserta dalam 2.546 tim di I-Corps di NSF (National Science Foundation), 950 peserta dalam 317 tim di I-Corps di NIH, dan 580 peserta dalam 188 tim di Energy I-Corps (di DOE). 15 universitas di Jepang sekarang mengajar kelas.
Team Godela – AI Fisika Mesin – Dengan pasar yang mengganggu pertama dalam kemasan.
Jika Anda tidak dapat melihat presentasi tim Godela, klik di sini
$ 4 miliar dalam modal ventura untuk tim i-corps
1.380 tim NSF I-Corps meluncurkan startup mengumpulkan $ 3,166 miliar. Lebih dari 300 I-Corps di tim NIH secara kolektif mengumpulkan $ 634 juta. Tim Energy I-Corps mengumpulkan $ 151 juta dalam dana tambahan.
Prospectai tim – Agen pengembangan penjualan AI untuk tim penjualan lean.
Jika Anda tidak dapat melihat presentasi Prospectai tim, klik di sini
Kewirausahaan yang didorong oleh misi
Pada tahun 2016, saya ikut menciptakan kursus peretasan untuk pertahanan dengan Pete Newell dan Joe Felter serta kursus peretasan untuk diplomasi dengan Jeremy Weinstein di Stanford. Pada tahun 2022, Steve Weinstein menciptakan peretasan untuk iklim dan keberlanjutan. Pada tahun 2024 Jennifer Carolan meluncurkan peretasan untuk pendidikan di Stanford.
Tim Vlab – Mempercepat uji klinis dengan orkestrasi data AI.
Jika Anda tidak dapat melihat presentasi tim VLAB klik di sini
Desain kelas ini
Sementara lean launchpad siswa mengalami apa yang tampak bagi mereka untuk menjadi kelas pengalaman yang sepenuhnya langsung, itu adalah ilusi yang dirancang dengan cermat. Bahkan, ini sangat terstruktur. Silabus telah dirancang sehingga kami menawarkan panduan, struktur, dan pengulangan implisit yang terus menerus. Ini adalah perbedaan kritis antara kelas kami dan kelas pengalaman terbuka. Bimbingan, arah dan struktur –
Misalnya, siswa memulai kelas dengan bimbingan awal mereka sendiri-mereka percaya mereka memiliki ide untuk suatu produk atau layanan (Lean Launchpad/I-Corps) atau telah diberi masalah dunia nyata yang jelas (peretasan untuk pertahanan). Masuk ke kelas, siswa percaya tujuan mereka adalah untuk memvalidasi hipotesis komersialisasi atau penyebaran mereka. (Tim pengajar tahu bahwa selama kelas, siswa akan menemukan bahwa sebagian besar hipotesis awal mereka salah.)
Tim Blix – Kepatuhan uji klinis IRB / lapisan kontrol untuk tata kelola AI untuk jasa keuangan.
Jika Anda tidak dapat melihat presentasi Tim Blix klik di sini
Kanvas model bisnis
Model bisnis / model misi Canvas menawarkan bimbingan, arah, dan struktur eksplisit siswa. Pertama, Canvas menawarkan peta jalan visual yang lengkap dari semua hipotesis yang mereka perlukan untuk menguji seluruh kelas. Kedua, Canvas membantu para siswa tujuan dengan memvisualisasikan seperti apa titik akhir yang optimal-menemukan produk/pasar yang sesuai. Akhirnya, Canvas memberi siswa peta apa yang mereka pelajari dari minggu ke minggu melalui pekerjaan penemuan pelanggan mereka. Saya tidak bisa terlalu menekankan peran penting dari kanvas. Tidak seperti inkubator atau akselerator tanpa bingkai, Canvas bertindak sebagai jaringan ikat – bingkai – bahwa siswa dapat kembali jika mereka tersesat atau bingung. Ini memungkinkan kita untuk mengajarkan teori tentang cara mengubah ide, kebutuhan, atau masalah menjadi praktik komersial, minggu demi minggu sepotong pada suatu waktu.
Plotline Tim – Kalender pemasaran yang cerdas untuk peluncuran buku penulis.
Jika Anda tidak dapat melihat presentasi plotline tim, klik di sini
Lean Launchpad Tools
Alat untuk penemuan pelanggan (video, eksperimen sampel, dll.) Menawarkan bimbingan dan struktur bagi siswa untuk bekerja di luar kelas. Tujuan eksplisit 10-15 wawancara pelanggan seminggu bersama dengan persyaratan untuk membangun serangkaian produk minimal yang minimal memberikan metrik yang melacak kemajuan tim. Jam kantor wajib dengan instruktur dan dukungan dari mentor memberikan panduan dan struktur tambahan.
Team Eluna/Driftnet – Agregasi data pusat data dan perangkat lunak optimasi energi.
Jika Anda tidak dapat melihat presentasi tim Eluna/Driftnet klik di sini
AI tertanam di kelas
Ini adalah tahun pertama di mana semua tim menggunakan AI untuk membantu membuat kanvas model bisnis mereka, membangun MVP yang berfungsi dalam beberapa jam, menghasilkan pertanyaan pelanggan, menganalisis dan meringkas wawancara.
Dibutuhkan desa
Sementara saya menulis posting blog ini, kelas ini adalah proyek tim. Saus rahasia keberhasilan lean launchpad di Stanford adalah kelompok luar biasa dari sukarelawan khusus yang mendukung siswa kami dalam banyak hal kritis.
Tim pengajar terdiri dari diri saya dan:
- Steve Weinstein, Mitra di America’s Frontier Fund, veteran 30 tahun perusahaan teknologi Silicon Valley dan perusahaan media Hollywood. Steve adalah CEO dari Movielabs, lab R&D gabungan dari semua studio film utama.
- Lee Redden-CTO dan co-founder Blue River Technology (diakuisisi oleh John Deere) yang merupakan mahasiswa di kelas lean launchpad pertama 14 tahun yang lalu!
- Jennifer Carolan, co-founder, mitra di Reach Capital The Leading Education VC dan penulis Hacking for Education Class.
Kita asisten pengajar Tahun ini adalah Arthur C. Campello, Anil Yildiz, Abu B. Rogers dan Tireni Ajilore.
Mentor Membantu tim memahami jika solusi mereka bisa menjadi bisnis yang sukses secara komersial. Terima kasih kepada Jillian Manus, Dave Epstein, Robert Feldman, Bobby Mukherjee, Kevin Ray, Deirdre Clute, Robert Locke, Doug Biehn, dan John Danner. Martin Saywell dari Institut Karier Terhormat bergabung dengan tim Blix. Tim mentor dipimpin oleh Todd Basche.
Ringkasan
Sementara kurikulum Lean Launchpad/I-Corps adalah istirahat revolusioner dengan masa lalu, itu bukan akhir. Dalam dekade terakhir varian yang dapat dihindarkan telah muncul. Kelas yang kami ajarkan di Stanford terus berkembang. Versi yang lebih baik dari orang lain akan muncul. AI sudah memiliki dampak besar pada penemuan dan validasi pelanggan dan kami memiliki masing -masing daftar tim alat AI yang mereka gunakan. Dan suatu hari istirahat revolusioner lainnya akan membawa kita ke tingkat berikutnya.
