PowerPoint yang disematkan dalam posting ini paling baik dilihat di steveblank.com
Kami baru saja menyelesaikan kelas Lean LaunchPad tahunan ke-15<>di Stanford. Kelas ini menjadi sangat populer sehingga pada tahun 2021 kami mulai mengajarkannya di sesi musim dingin dan musim semi.
Selama kuartal musim semi 2025 delapan tim berbicara 935 pelanggan potensial, penerima manfaat, dan regulator. Sebagian besar siswa menghabiskan 15-20 jam seminggu di kelas, sekitar dua kali lipat dari kelas normal.
Kelas Ini Meluncurkan Revolusi dalam Pengajaran Kewirausahaan
Kelas ini dirancang untuk mendobrak “bagaimana menulis rencana bisnis” sebagai landasan pendidikan kewirausahaan. Sebuah rencana bisnis berasumsi bahwa yang perlu dilakukan oleh startup hanyalah menulis rencana, mengumpulkan uang, dan kemudian melaksanakan rencana tersebut. Kami membalikkan ortodoksi itu ketika kami menunjukkan bahwa organisasi tersebut masih ada menjalankan model bisnis, startup adalah mencari untuk mereka. Dan startup adalah organisasi sementara yang dirancang untuk mencari model bisnis yang dapat diulang dan diperluas. Kelas ini dirancang untuk mengajarkan startup cara mencari model bisnis.
Beberapa program yang didanai pemerintah telah mengadopsi kelas ini dalam skala besar. Yang pertama terjadi pada tahun 2011 ketika kami mengubah silabus ini menjadi kurikulum untuk National Science Foundation I-Corps. Errol Arkilic, yang saat itu menjabat sebagai kepala komersialisasi di National Science Foundation, mengikuti kelas tersebut dengan mengatakan, “Anda telah mengembangkan metode ilmiah untuk startup, menggunakan Business Model Canvas sebagai buku catatan laboratorium.”
Di bawah ini adalah presentasi Pembelajaran dari Lean LaunchPad musim semi 2025.
Tim Cowmeter – deteksi dini infeksi sapi melalui pemantauan biologis susu.
Jika Anda dapat melihat presentasi Team Cowmeter klik di sini
I-Corps di Institut Kesehatan Nasional
Pada tahun 2013 saya bermitra dengan UCSF dan National Institute of Health untuk menawarkan kelas Lean LaunchPad untuk Life Science dan Healthcare (terapi, diagnostik, perangkat, dan kesehatan digital.) Pada tahun 2014, bersama dengan National Institute of Health, saya mengambil kurikulum UCSF dan mengembangkan serta meluncurkan program I-Corps @ NIH.
Tim SekarangPilot – Kopilot AI untuk meningkatkan fokus dan fungsi eksekutif.
Jika Anda tidak dapat melihat presentasi Team NowPilot klik di sini
I-Corps dalam Skala Besar
I-Corps kini ditawarkan di 100 universitas dan telah melatih lebih dari 9.500 ilmuwan dan insinyur; 7.800 peserta di 2.546 tim di I-Corps di NSF (National Science Foundation), 950 peserta di 317 tim di I-Corps di NIH, dan 580 peserta di 188 tim di Energy I-Corps (di DOE). 15 universitas di Jepang sekarang mengajar kelas tersebut.
Tim Godela – Mesin fisika AI – dengan pasar disruptif pertama di bidang pengemasan.
Jika Anda tidak dapat melihat presentasi Tim Godela klik di sini
$4 miliar Modal Ventura Untuk Tim I-Corps
1.380 tim NSF I-Corps meluncurkan startup yang mengumpulkan $3,166 miliar. Lebih dari 300 I-Corps di tim NIH secara kolektif telah mengumpulkan $634 juta. Tim Energy I-Corps mengumpulkan dana tambahan sebesar $151 juta.
Tim ProspekAI – Agen pengembangan penjualan AI untuk tim penjualan lean.
Jika Anda tidak dapat melihat presentasi Team ProspectAI klik di sini
Kewirausahaan yang Didorong oleh Misi
Pada tahun 2016, saya ikut membuat kursus Peretasan untuk Pertahanan bersama Pete Newell dan Joe Felter serta kursus Peretasan untuk Diplomasi bersama Jeremy Weinstein di Stanford. Pada tahun 2022, Steve Weinstein menciptakan Peretasan untuk Iklim dan Keberlanjutan. Pada tahun 2024 Jennifer Carolan meluncurkan Hacking for Education di Stanford.
Tim VLAB – mempercepat uji klinis dengan orkestrasi data AI.
Jika Anda tidak dapat melihat presentasi tim VLAB klik di sini
Desain Kelas Ini
Meskipun siswa Lean LaunchPad merasakan apa yang tampak sebagai kelas pengalaman langsung, ini adalah ilusi yang dirancang dengan cermat. Faktanya, ini sangat terstruktur. Silabus telah dirancang sedemikian rupa sehingga kami menawarkan panduan, struktur, dan pengulangan implisit yang berkelanjutan. Ini adalah perbedaan penting antara kelas kami dan kelas pengalaman terbuka. Bimbingan, Arah dan Struktur –
Misalnya, siswa memulai kelas dengan panduan awal mereka sendiri – mereka yakin bahwa mereka memiliki ide untuk suatu produk atau layanan (Lean LaunchPad/I-Corps) atau telah diberi masalah nyata yang jelas (Hacking for Defense). Saat memasuki kelas, siswa percaya bahwa tujuan mereka adalah untuk memvalidasi hipotesis komersialisasi atau penerapan mereka. (Tim pengajar mengetahui bahwa selama pembelajaran berlangsung, siswa akan menemukan bahwa sebagian besar hipotesis awal mereka salah.)
Tim Blix – Kepatuhan uji klinis IRB / Lapisan kontrol tata kelola AI untuk layanan keuangan.
Jika Anda tidak dapat melihat presentasi tim Blix klik di sini
Kanvas Model Bisnis
Kanvas model bisnis / model misi menawarkan bimbingan, arahan eksplisit, dan struktur kepada siswa. Pertama, kanvas menawarkan peta jalan visual yang lengkap dari semua hipotesis yang perlu mereka uji di seluruh kelas. Kedua, kanvas membantu siswa mencapai tujuan dengan memvisualisasikan seperti apa titik akhir yang optimal – menemukan kesesuaian produk/pasar. Terakhir, kanvas memberi siswa peta tentang apa yang mereka pelajari dari minggu ke minggu melalui pekerjaan penemuan pelanggan. Saya tidak bisa terlalu menekankan pentingnya peran kanvas. Berbeda dengan inkubator atau akselerator yang tidak memiliki bingkai, kanvas berfungsi sebagai jaringan penghubung – bingkai – dimana siswa dapat bersandar jika mereka tersesat atau kebingungan. Hal ini memungkinkan kita untuk mengajarkan teori tentang bagaimana mengubah ide, kebutuhan, atau masalah menjadi praktik komersial, minggu demi minggu.
Alur Cerita Tim – Kalender pemasaran cerdas untuk peluncuran buku penulis.
Jika Anda tidak dapat melihat presentasi alur cerita tim, klik di sini
Alat Lean LaunchPad
Alat untuk penemuan pelanggan (video, contoh eksperimen, dll.) menawarkan panduan dan struktur bagi siswa untuk bekerja di luar kelas. Tujuan eksplisit dari 10-15 wawancara pelanggan dalam seminggu serta persyaratan untuk membangun serangkaian produk minimal yang layak secara terus-menerus memberikan metrik yang melacak kemajuan tim. Jam kerja wajib dengan instruktur dan dukungan dari mentor memberikan panduan dan struktur tambahan.
Tim Eluna/Jaring Drift – Perangkat lunak agregasi data Pusat Data dan pengoptimalan energi.
Jika Anda tidak dapat melihat presentasi tim Eluna/Driftnet klik di sini
AI Tertanam di Kelas
Ini adalah tahun pertama di mana semua tim menggunakan AI untuk membantu membuat kanvas model bisnis mereka, membangun MVP yang berfungsi dalam hitungan jam, menghasilkan pertanyaan pelanggan, menganalisis dan merangkum wawancara.
Dibutuhkan Sebuah Desa
Saat saya menulis postingan blog ini, kelas ini adalah proyek tim. Rahasia keberhasilan Lean LaunchPad di Stanford adalah kelompok sukarelawan berdedikasi yang luar biasa yang mendukung siswa kami dalam banyak cara penting.
Tim pengajar terdiri dari saya dan:
- Steve Weinstein, mitra di America’s Frontier Fund, yang sudah berpengalaman selama 30 tahun di perusahaan teknologi Silicon Valley dan perusahaan media Hollywood. Steve adalah CEO MovieLabs, laboratorium R&D gabungan dari semua studio film besar.
- Lee Redden – CTO dan salah satu pendiri Blue River Technology (diakuisisi oleh John Deere) yang merupakan siswa di kelas Lean LaunchPad pertama 14 tahun lalu!
- Jennifer Carolan, Co-Founder, Partner di Reach Capital, VC pendidikan terkemuka dan penulis kelas Hacking for Education.
Kita asisten pengajar tahun ini adalah Arthur C. Campello, Anil Yildiz, Abu B. Rogers dan Sileni Ajilore.
Mentor membantu tim memahami apakah solusi mereka dapat menjadi bisnis yang sukses secara komersial. Terima kasih kepada Jillian Manus, Dave Epstein, Robert Feldman, Bobby Mukherjee, Kevin Ray, Deirdre Clute, Robert Locke, Doug Biehn, dan John Danner. Martin Saywell dari Distinguished Careers Institute bergabung dengan tim Blix. Tim mentor dipimpin oleh Todd Basche.
Ringkasan
Meskipun kurikulum Lean LaunchPad/I-Corps merupakan terobosan revolusioner terhadap masa lalu, hal ini bukanlah akhir dari segalanya. Dalam dekade terakhir, banyak varian yang bermunculan. Kelas yang kami ajar di Stanford terus berkembang. Versi yang lebih baik dari yang lain akan muncul. AI telah memberikan dampak besar pada penemuan dan validasi pelanggan dan kami meminta setiap tim membuat daftar alat AI yang mereka gunakan. Dan suatu hari terobosan revolusioner lainnya akan membawa kita ke tingkat berikutnya.
