Pendidikan berbeda dari pembelajaran. Pendidikan terorganisir adalah bentuk indoktrinasi dan sertifikasi. Terkadang itu mengarah pada pembelajaran, tetapi tidak selalu.
Anda dapat menang di pendidikan dengan mencari tahu apa yang ada di ujian (atau apa yang diinginkan bos) dan meneluknya kembali. Bahkan, itulah cara termudah untuk melakukannya.
Belajar adalah argumen, percakapan yang dirancang untuk mengubah pikiran. Pembelajaran terjadi lama setelah kami meninggalkan sekolah terorganisir, dan itu membutuhkan pendaftaran emosional. Kami lebih mungkin belajar ketika kami membawa keinginan untuk diubah dan meninggalkan asumsi kami sebelumnya.
Diperkuat oleh media sosial, ada gelombang argumen yang dimaksudkan untuk belajar yang benar -benar tidak mengarah ke mana -mana. Itu karena para peserta berusaha untuk mencetak poin dan mendapatkan perhatian, bukan untuk mendaftar dalam proses timbal balik transformasi dan pembelajaran.
Seperti apa niat baik?
Bersiaplah (atau lebih baik lagi, bersemangat) untuk mengubah pikiran Anda.
Semua klaim harus dapat diverifikasi.
Semua pernyataan harus dapat dipalsukan.
Lakukan bacaan.
Tunjukkan pekerjaan Anda.
Mengungkapkan agenda Anda yang sebenarnya.
Memahami sistem dan mekanik di tempat kerja, jangan hanya mengutipnya.
Asumsikan niat baik dari pihak lain.
Jangan menilai argumen dengan betapa nyamannya kesimpulannya.
Tanyakan keahlian Anda sendiri. “Saya tidak tahu” adalah kalimat yang lengkap.
Terlibat dengan versi terkuat dari pandangan yang berlawanan.
Rangkullah bahwa “belum” berbeda dari “tidak pernah.”
Rayakan kesalahan Anda dan selamat datang koreksi dengan anggun.
Ajukan pertanyaan bermanfaat yang mendukung pandangan alternatif sebelum memutuskan.
Setuju dengan aturan terlebih dahulu dan kemudian hormati mereka.
Fokus pada pemahaman sebelum berusaha dipahami.
Identifikasi ide -ide yang melekat pada Anda dan untuk sementara menyisihkannya.
Ubah pikiran Anda. Itulah mengapa Anda di sini.
[More riffs on learning as many of us go back to school.]
